Mata kuliah ini menjelaskan kondisi situasi dan menemukan arti serta identifikasi konsep sejarah. Melakukan analisis obyektifitas
dan subyektifitas sejarah, lingkup peradaban, alur berfikir nilai islam dari wahyu sampai perwujudan sebagai tradisi/peradaban. Mengkritisi periodesasi dan babakan sejarah peradaban Islam, termasuk analisis kritis konseptual dialektika khazanah
peradaban barat (Eropa) dan peradaban timur (Islam). Menerangkan argumentasi distorsi atas konsep sejarah Islam masa kini
untuk melakukan analisis konseptual konstruksi dan paradigma peradaban Islam masa depan. Melakukan identifikasi positif atas
signifitasi peran lembaga pendidikan (ketarbiyahan) dalam penguatan tradisi/peradaban Islam